S2 Ep.7 Enseignement robuste du vocabulaire : Le défi radeau avec Sarah et Julianne

Lors de cet épisode, je lance un défi à Sarah et Julianne : Qui peut fabriquer un radeau qui est flottant, imperméable, stable et qui ne bascule pas ?
Avant d'écouter cet épisode, il est important d'écouter à l'épisode 3 de la saison 2 afin de comprendre les différents niveaux de vocabulaire. Même si vous êtes une famille francophone, l'enseignement robuste du vocabulaire peut être très utile pour vos enfants. Le vocabulaire littéraire est utilisé quotidiennement à l'école. Les mots du niveau 2 ciblés lors de cet épisode sont les suivants :

Radeau
Sauvetage
Plate-forme
Assemblage
Pièces
Projet d'artisanat
Défi
Flottant
Imperméable
Stable
Basculé
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Ce sont tous des mots qui peuvent être expliqués par des mots plus simples du niveau 1. Voici ce qu'il vous faut :
2 rouleaux de papier de toilette
Des vieux marqueurs ou des bâtons de popsicle ou des pailles
Une pellicule moulante (Saran wrap)
Des sacs Ziplock
Un pistolet à colle chaude ou de la colle blanche

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Voici les étapes du projet d'artisanat :

Écrivez la liste des mots ciblés afin que vous puissiez les consulter pendant l'activité.

Utilisez des vieux marqeurs sèches, des bâtons de popsicle ou des pailles pour la plate-forme de votre radeau.

Commencez par coller un marqueur à chaque extrémité des rouleaux de papier de toilette.

Soyez créatif et amusez vous à construire votre radeau avec diverses pièces.

Faites attention avec la colle chaude!

Si vous utilisez de la colle blanche, il faudra attendre qu'elle sèche avant de lancer le défi.

Trouvez une étendue d'eau et mettez vos radeaux à l'essai! Le radeau à Sarah est flottant, imperméable, stable et ne bascule pas.

Celui de Julianne aussi!

Le miens bascule et coule.

Sarah fait des vagues. Le radeau de Julianne bascule et coule lui aussi.